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This is a Business & Human Rights on demand e-learning course for NHRIs - and anyone else interested.

This is an Economic, Social and Cultural Rights on demand e-learning course for NHRIs - and anyone else interested.

This is a Human Rights Education on demand e-learning course for NHRIs - and anyone else interested.

This is a Monitoring & Reporting on demand e-learning course for NHRIs - and anyone else interested.

Formation en ligne, sur demande, relative aux entreprises et droits de l'Homme pour les INDH - et n'importe quelle autre personne susceptible d'être intéressée.

Ceci est une formation en ligne, sur demande, relative à la mise en œuvre de l'éducation aux droits de l'Homme pour les INDH - et n'importe quelle personne susceptible d'être intéressée.

Ceci est une formation en ligne relative au suivi et à l'établissement de rapports sur demande pour les INDH - et n'importe quelle personne susceptible d'être intéressée.

تعد هذه الدورة بمثابة دورة تعلم إلكتروني عند الطلب المعنية بالأعمال التجارية وحقوق الإنسان للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان- وأي شخص آخر معني بهذا الأمر.

تعد هذه الدورة بمثابة دورة تعلم إلكتروني عند الطلب المعنية بالتثقيف في مجال حقوق الإنسان للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان- وأي شخص آخر معني بهذا الأمر.


تعد هذه الدورة بمثابة رصد دورة تعلم إلكتروني عند الطلب وإعداد تقارير عنها للمؤسسات الوطنية لحقوق الإنسان- وأي شخص آخر معني بهذا الأمر.


Este es un curso de aprendizaje online bajo demanda sobre las empresas y los derechos humanos dirigido a las INDHs - y cualquier otra persona interesada.

Este es un curso de aprendizaje online bajo demanda sobre la educación en materia de derechos humanos dirigido a las INDHs y cualquier otra persona interesada.

Este es un curso de aprendizaje online bajo demanda sobre el monitoreo y la presentación de informes dirigido a las INDHs y a cualquier otra persona interesada.

This is the NANHRI blended e-learning course on economic, social and cultural rights.

The courses consists of this faciliatated e-learning and a regional workshop. By the end of the course as a whole, learners should be able to:


UNDERSTAND CONCEPTS AND CONTEXTS: Learners should understand the core standards and principles that constitute ESCR. Moreover, learners should be able to recognise the threats and opportunities for ESCR in different economic and development contexts. A particular focus in this regard is potential for the 2030 Agenda for Sustainable Development to support the progressive realization of ESCR.


EXERCISE FUNCTIONS STRATEGICALLY: Learners should be able to identify how the different functions of their NHRI can be carried out to address different types of ESCR issues. Such functions include monitoring, holding government and other responsible parties to account and facilitating remedies, as well as advising and educating stakeholders, facilitating trust and dialogue and convening partnerships for the progressive realization of ESCR.


APPLY RELEVANT TOOLS: Learners should be able to understand and apply basic tools and techniques for carrying out mandated functions as they relate to ESCR, including identifying indicators and benchmarks and analyzing data – especially budgetary and other relevant economic data.

This is the NANHRI blended learning course on human rights education in the formal sector.

This is the Asia Pacific Forum (APF) blended learning course on monitoring and reporting .

This is the ENNHRI blended e-learning course on economic, social and cultural rights.

The courses consists of this faciliatated e-learning and a regional workshop. By the end of the course as a whole, learners should be able to:

UNDERSTAND CONCEPTS AND CONTEXTS: Learners should understand the core standards and principles that constitute ESCR. Moreover, learners should be able to recognise the threats and opportunities for ESCR in different economic and development contexts. A particular focus in this regard is potential for the 2030 Agenda for Sustainable Development to support the progressive realization of ESCR.

EXERCISE FUNCTIONS STRATEGICALLY: Learners should be able to identify how the different functions of their NHRI can be carried out to address different types of ESCR issues. Such functions include monitoring, holding government and other responsible parties to account and facilitating remedies, as well as advising and educating stakeholders, facilitating trust and dialogue and convening partnerships for the progressive realization of ESCR.

APPLY RELEVANT TOOLS: Learners should be able to understand and apply basic tools and techniques for carrying out mandated functions as they relate to ESCR, including identifying indicators and benchmarks and analyzing data – especially budgetary and other relevant economic data.

This is the Network of African NHRIs blended learning course on monitoring and reporting .

This is the ENNHRI blended learning course on human rights education in the formal sector.

This is the Network of African NHRIs blended learning course on business and human rights.

This is the Asia Pacific Network of NHRIs blended learning course on business and human rights.


A la fin de cette formation, les participants devraient être en mesure de :

COMPRENDRE LES CONCEPTS ET LES CONTEXTES : Les apprenants devraient être en mesure de comprendre les normes et les principes fondamentaux qui constituent les droits économiques, sociaux et culturels. Il devront également être en mesure de reconnaître les risques et les opportunités liés aux droits économiques, sociaux et culturels au sein de différents contextes économiques et de développement. À cet égard, un accent particulier est mis sur le potentiel présenté  par le Programme du développement durable à l’horizon 2030 en termes du soutien à la réalisation progressive des droits économiques, sociaux et culturels.

EXERCER LES FONCTIONS DE MANIÈRE STRATÉGIQUE : Les apprenants devraient être en mesure d'identifier de quelle manière les différentes fonctions de leur INDH pourraient être appliquées pour répondre aux différents types de problèmes relatifs aux droits économiques, sociaux et culturels. De telles fonctions incluent le suivi, assurer la responsabilisation de la part des gouvernements, la facilitation du recours, les conseils  et l’éducation pour les  parties prenantes, la facilitation du dialogue, et l’organisation des partenariats pour la réalisation progressive des droits économiques, sociaux et culturels.

UTILISER DES OUTILS PERTINENTS : Les apprenants devraient être en mesure de comprendre et d'utiliser des techniques et outils de base afin de mener à bien leurs fonctions mandatées relatives aux droits économiques, sociaux et culturels. Cela inclut d'identifier les indicateurs et les points de repères et d'analyser les données – surtout les données budgétaires et économiques.

Formation mixte sur l'éducation aux droits de l'Homme au sein du secteur de l'éducation formelle.


Formation mixte au suivi et établissement de rapports du Réseau des institutions nationales africaines des droits de l'Homme.

Formation mixte sur les entreprises et droits de l'Homme du Réseau des institutions nationales africaines des droits de l'Homme.

Курс является общим введением к самым важным элементам подхода, основанного на правах человека (ПОСПЧ), направленного на тех, кто ищет больше информации о том, как работать с ПОСПЧ.

 

Курс является бесплатным и открыт для всех.


This course is a general introduction to the most important elements of a Human Rights Based Approach (HRBA) aimed at anyone seeking more information on how to work with HRBA.

The course is free of charge and open to all.


I dette kursus vil du blive præsenteret for globale udfordringer og aktører, der har bidraget til menneske-rettighedernes udvikling.